商务英语专业介绍

发布日期:2022-11-29  浏览次数:

商务英语专业成立于2000年,学校首批重点建设专业,学校的“一院一特色”专业,外语外贸学院高水平专业群专业,是具有“外语+外贸”的双翼特色专业,综合实力名列前茅。本专业学生在各类省级和国家级技能比赛中屡获殊荣,获得一、二、三等奖荣誉百余项。本专业定期选送学生赴美国、加拿大、澳洲等国家参加培训、实践和实习项目,人才培养质量得到社会高度认可,累计为社会输送优秀毕业生3500余人。

1、培养目标:

本专业以立德树人为根本任务,培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,面向外贸进出口公司、外向型生产加工企业、对外服务贸易机构、中小型涉外企业,跨境电商行业公司、英语教育行业单位,具备从事外贸业务员、跨境电商运营、商务翻译、外事行政与英语教师等工作所需要的基本理论知识、素质和能力,具有国际商务、涉外领域职业发展、全面发展和终身发展潜质,能服务区域经济和社会发展的复合型技术技能人才。

2、就业方向:

国内外企事业单位(包括外贸进出口公司、外向型生产加工企业、对外服务贸易机构、中小型涉外企业、跨境电商行业公司、英语教育行业单位等)。

3、课程设置:

基础课(固本强基):主要包括国际贸易基础、跨境电商基础、外贸英语函电、跨境电商英语、国际贸易单证操作实训、国际贸易操作与核算;

专业课(提质培优):主要包括实用交际英语、商务英语口语、商务英语笔译、基础商务英语、进阶商务英语、外贸综合英语、商务综合英语、基础商务英语听说、商务英语听说、外贸英语听说、高阶商务英语听说、高级职业英语、市场营销、跨文化交际、国际商法、商务英语演讲、商务英语口译、新媒体营销等

实训课(拓训赋能):主要包括进出口业务操作、跨境电商数据分析、跨境电商平台操作、外贸模拟综合实训、外贸跟单实务、商务谈判、初级韩语。

4、在校生人数及师资情况

4.1商务英语专业在校生人数:450人。

4.2商务英语专业师资情况:

商务英语专业拥有一支学历、职称、学缘结构合理,以外贸企业专家、专业带头人与专业骨干为龙头的专业教学团队。专业现有专任教师12人,其中副高2人,讲师9人,具有硕士学位教师11人,9位教师有企业行业工作实践背景,双师素质教师比例达92%。其中,李海珍副教授为广东高职外语教职委委员,广东省“南粤优秀教师”。专业负责人余伟琼为广东省人社厅的职业技能鉴定开发专家、雅思考试1级培训师、全国1+X实用英语交际职业技能证书培训师和考评员。多名专业教师为学校优秀工作者,多次获得国家级优秀指导老师称号,12位专业教师有职业资格证书和考评员资格,具有丰富的企业实践经验。同时,专业聘请了9名具有教科研能力的企业专家作为兼职教师,形成了一支高素质高技能、专兼结合的教师队伍。

5、本专业的标志性成果

商务英语专业学生获得的标志性成果:

学生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养,遵纪守法,诚实守信;毕业生获得职业资格证书的比例高达93%,其中的“1+X”证书获取率高, 2021-2023年,商务英语专业学生的1+X实用英语交际职业技能等级证书通过率为99.7%。 学生在各类省级和国家级技能比赛中屡获殊荣,多次获得一、二、三等奖荣誉百余项。2022年、2023年和2024年,商务英语专业学生连续两年荣获广东省高职广东省职业院校技能大赛(高职组)英语口语比赛一等奖两项,二等奖一项。本专业选派学生参加广东省岭南杯英语写作大赛,多次获得了金笔奖和一二三等奖。获得“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛演讲大赛一等奖两项,二等奖一项。多次参加全国词达人比赛,获得数十项特等奖和一二三等奖。本专业积极鼓励学生参加创新创业项目,获得校级一二三等奖多项、省市级三等奖若干项。以下为专业学生在省级以上各类职业能力竞赛中取得的优异奖项的部分展示。

商务英语专业教师获得的标志性成果:

本专业教学团队的专任教师具有企业实践工作经历,并拥有职业资格证书或考评员资格。教师团队不仅具备扎实的专业知识和技能,还能够将理论与实践相结合,为学生提供更加贴近实际的教学内容和方法。学校启动专业教师企业“孵化”工程,近5年来,多位商务英语专业教师赴企业进行8个月以上的工作实践。本专业每年都派出教师参加全国和省市的各类培训,包括1+X职业技能等级证书师资培训,师资队伍建设成效突出。其中主要包括参加“实用英语交际1+X职业技能等级证书”的师资培训和考评员培训。以及跨境电商B2B数据运营“1+X”证书师资培训和考评员培训。本专业教师团队荣获2021和2022年广东省职业院校微课设计及教学应用交流活动(超星杯)一等奖和二等奖,广东省高职青年教师教学大赛二等奖。

商务英语专业教师团队先后结项2项省级科研教改项目,立项广东省高等职业院校外语类专业教学指导委员会2021年度省高职教育教学改革研究与实践项目立项1项,广东省各类教学指导委员会项目立项6项,校级教育教学改革研究20余项。

2021-2024 年省级教育教学改革类项目一览表

序号

项目

级别

项目情况

1.

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2023年教改项目:基于《新课标》的高职英语教学改革与实践研究

国家级

2023年立项

2.

广东省高等职业院校公共基础课教学指导委员会:基于新课标核心素养的高职公共英语课程数字化资源建设研究

省级

2024年立项

3.

广东省高等职业院校公共基础课教学指导委员会:智能技术赋能高职公共英语教育评价生态的构建研究

省级

2023年立项

4.

广东省高等职业院校外语类专业教学指导委员会:教学改革项目《基于1+X证书的中高职衔接商务英语专业教育评价改革》

省级

2023年结项

5.

广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2022 年度教育教学改革项目:外贸产业数字化转型下高等职业院校商务英语“三教”改革研究外贸产业数字化转型下高等职业院校商务英语“三教”改革研究

省级

2022年立项

6.

广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2022 年度教育教学改革重点项目:粤港澳大湾区背景下高职商务英语专业理实一体课程思政教学模式设计与实践

省级

2022年立项

7.

广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2022 年度教育教学改革项目:课程思政背景下中华优秀传统

文化融入高职英语教学的路径研究

省级

2022年立项

8.

广东省高等职业院校公共基础课教学指导委员会:课程思政视域下高职公共英语教学评价体系的构建

省级

2022年立项

实践基地建设

商务英语专业实践基地建设实现了学校的教学活动与企业的职业工作过程紧密结合,专业教学环境与企业工作环境相对接,专业建设理念与企业文化相对接。校内实训实践基地的管理制度完善、运行正常,为学生的实践活动提供了良好的保障。自2021年起至今,我校以商务英语专业为主进行的1+X实用英语交际职业技能等级证书校内实训实践基地和试点工作取得了令人瞩目的好成绩,专业学生参加实训实践,并且100%获得证书。2023年,经过严格的审核,基于商务英语专业建设的校内实训基地顺利通过教育部产教融合协同育人全国示范基地的审核,我校荣获第一批全国50所“教育部1+X实用英语交际职业技能等级证书产教融合协同育人全国示范基地”,走在了全国前列。除此之外,本专业建设的跨境电商校内实训基地也取得了佳绩,我校被评选为跨境电商高校人才计划优秀合作院校(2022年度)。